Deficiencia: es un defecto, una imperfección o una carencia de alguna cualidad propia de algo. Se utiliza actual término de discapacidad intelectual o deficiencia mental para referirse al funcionamiento intelectual inferior a lo normal que se encuentra vinculado a desajustes en el comportamiento

Deglución Atípica: presión anterior o lateral de la lengua contra las arcadas dentarias durante la deglución.

Depresión Endógena: es la que al parecer no tiene causa ambiental y por lo tanto se presume de origen biológico.

Depresión Reactiva: es provocada por los acontecimientos en la vida de una persona.

Desinencias: morfemas reflexivos que se añaden a la raíz para indicar tiempo (presente, pasado y futuro), modo (indicativo, subjuntivo, e imperativo), aspecto (perfectivo, imperfectivo, resultativo, incoativo, ingresivo, durativo), numero (singular o plural) y persona.

Desproporción  Cefalopélvica: incapacidad del feto para pasar a través de la pelvis materna, (por una relación desproporcionada entre la cabeza fetal, ya sea por tamaño o posición y el espacio pélvico). Se confirma a través de una prueba de parto.

Diagnóstico Diferencial: hacer un diagnostico definitivo comparando diversas patologías que presentan síntomas comunes.

Diastema: espacio entre dientes vecinos.

Dimoc: discapacidad infantil de origen central PCI. Es una afectación producida por una lesión precoz y con trastornos motores, suele afectar al componente lingüístico.

Discapacidad: se refiere a aquella persona que tiene impedida o entorpecida alguna de las actividades cotidianas consideradas normales, debido a la alteración de sus funciones intelectuales o físicas.

Disartria: anomalía de la articulación, de la naturaleza motriz, producida como consecuencia de lesiones en el Sistema Nervioso, que provoca trastornos de tono y movimiento de los músculos fonatorios, alterando el habla.

Disartria Atáxica: alteraciones del sistema cerebeloso.

Disartria Espástica: lesión localizada en la Neurona Motriz Superior. Articulación que produce un sonido con mucha tensión muscular. El habla es lenta y parece surgir con esfuerzo, como si produjera en contra de una gran resistencia.

Disartria Fláccida: alteraciones de la Neurona Motriz Inferior. Articulación que produce un sonido con escasa tensión muscular.

Discalculia: dificultad específica para calcular o resolver operaciones aritméticas.

Disfagia: dificultad para la deglución de líquidos y sólidos, debido a trastornos del transporte esofágico, dando como resultado una mala progresión de lo ingerido desde la faringe al estomago, por tanto se produce una dificultad para articular sonidos o expresarse de manera oral.

Disfasia: trastorno profundo de los mecanismos de la adquisición, producción, comprensión y desarrollo del lenguaje y cuyas causas no se deben a razones obvias. Se caracterizan por un desarrollo del lenguaje severamente alterado en niños intelectualmente normales mayores de 5 ó 6 años; tanto en la compresión como en la emisión del lenguaje.

Disfemia: defecto del habla debido a repetición de sílabas, palabras o paros espasmódicos que interrumpen la fluidez verbal. Es la falta de coordinación motriz de los órganos de la fonación o falta de control neuromuscular. Tartamudez.

Disfonía: pérdida del timbre normal de la voz con o sin lesión objetivable. Ronquera

• Funcional: mal uso o abuso de la voz (cantantes, vendedores, oradores, etc.) No se puede objetivar lesión orgánica.
• Orgánica: causada por alguna alteración estructural en la laringe.
• Psicógena: pérdida total o parcial de la capacidad fonatoria debido a factores psicológicos. El resultado puede ser el mutismo total.

 Disglosia: trastorno de la articulación debido a causas orgánicas, no neurológicas; malformaciones.

Disgrafía Fonológica: desorden en la escritura en el que la persona no puede emitir sonidos y escribirlos en forma fonética.

Disgrafía Ortográfica: trastorno en la escritura en el cual la persona puede deletrear las palabras escritas en forma normal, pero no las que se escriben en forma regular.

Dislalia: trastorno de la articulación de fonemas por ausencia o alteración de algunos sonidos o por la situación de estos por otros de forma improcedente, en personas que no muestran patologías comprometidas con el Sistema Nervioso Central, ni en los órganos fonoarticuladores a nivel anatómico.

Dislexia: trastorno de lenguaje que se manifiesta en la aparición de dificultades especiales en el aprendizaje de la lectura en un niño o niña con edad suficiente, sin haber deficiencias intelectuales ni trastornos sensoriales o neurológicos que lo justifiquen. Es un déficit en un proceso específico tales como:

• Memoria operacional verbal: velocidad y exactitud insuficiente de la memoria fonológica para evocar oportunamente los fonemas y asociarlos a estímulos gráficos.
• Procesamiento fonológico: variable clave, en un sentido amplio dicho procesamiento describe una actividad cognitiva que transforma el código gráfico en código verbal.
• Procesmiento visual ortográfico: es el reconocimiento de las claves visuales ortográficas, como facilitadores de la pronunciación y del significado.

Ejemplo: discriminar “vienes” y “bienes”, “máscara” o “más cara”.

Dislexia Directa: trastorno del habla, causado por un daño cerebral, en el que la persona puede leer palabras en voz alta sin comprenderlas.

Dislexia Fonológica: desorden de la lectura en el cual una persona puede leer palabras que le son familiares pero tienen dificultad para leer las desconocidas o de difícil pronunciación.

Dislexia superficial: desorden en la lectura por el cual una persona puede leer palabras fonéticamente pero tiene dificultad para leer aquellas de ortografía irregular por el método de las palabras completas; provocada por un daño en el cerebro.

Dispraxia: se debe a fallas en la construcción interna de las secuencias de movimiento para llegar a un acto específico e intencional.

 Ecolalia: tendencia a repetir palabras escuchadas debido a la incapacidad de comprender las instrucciones verbales. Repetición involuntaria de las palabras o frases oídas, en lugar de dar respuesta, es una característica de un trastorno del lenguaje y de trastornos generalizados del desarrollo.

Encefalitis: inflamación del cerebro causada por bacterias, virus o productos químicos tóxicos.

Epilepsia: trastorno intermitente del Sistema Nervioso debido a una carga repentina, súbita y desordenada de las neuronas cerebrales.

Escandida: habla caracterizada por trastornos de la entonación y ritmo lento.

Glosoptosis: caída de la lengua hacia atrás.

Gnosia: conocimiento a partir de las impresiones suministradas por los órganos sensoriales.

Gnosis: conocimiento. Elemento sufijal que entra en la formación de las palabras con el significado del conocimiento.

Grafestesia: capacidad de reconocer, estando con los ojos cerrados, un numero que el examinador escribe con un objeto de punta roma en la palma de la mano u otra parte del cuerpo.